Un año más, el colectivo docente de la Escuela N° 96 de Delta El Tigre, de San José ha decidido estar en contacto con la comunidad educativa a través de este espacio virtual donde podrán encontrar actividades, comunicaciones y material audiovisual del año lectivo 2020. ¡Sean todos bienvenidos!
SEXTO AÑO A TE INVITA A LEER
CELEBRANDO EL DÍA DEL LIBRO EN URUGUAY, LOS ALUMNOS DE SEXTO A TE REGALAN LECTURAS DE SUS LIBROS FAVORITOS:
A SALTAR 4 - 1er Nivel - 2dos y 3ros - TODA LA ESCUELA
NIVEL
|
1er nivel– 1os. 2dos.años - Toda la escuela
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NOMBRE DEL JUEGO
| A saltar 4 |
PARTICIPANTES
|
Toda la familia
|
AGRUPACIÓN
| ------------ |
MATERIAL
| Cintas, cuerdas o tiza |
INSTALACIÓN
|
Interior
|
Actividad 1 - Vamos a probar saltar a lo largo ¿Cómo? Colocamos dos cuerdas, cintas o dibujado con tiza en el suelo o similar separados por un metro aproximadamente; desde atrás de una y sin tomar distancia le pedimos al niño o niña que salte de una a otra sin tocar el espacio que queda entre ambas.
- Luego pedimos que realicen el mismo movimiento pero esta vez con un poquito mas de distancia entre ambas cuerdas, cintas o lineas de tiza. Aquí podemos ayudar al niño a saltar tomados de nuestra mano.
Actividad 2 - En esta instancia se dibuja con tiza , cuerdas o cintas el dibujo que se muestra a continuación y retamos al niño a ir aumentando de distancia ¿Podés llegar a saltar al número 1?
Luego al 2 y al 3. Todo esto puede ser con o sin ayuda del adulto.
ALENTAR Y FELICITAR POR LO LOGRADO, SIN EXIGIR ,SIEMPRE CON ALEGRÍA Y FELICIDAD DE NUESTRA PARTE!
Saludos a todos los peques!
De los profes Bárbara y Rodrigo
Tarea para Niveles 2 y 3 - 3os. 4os. 5os. y 6os. años de Toda la Escuela
La clase de hoy comienza con un juego para repasar lo que venimos aprendiendo las clases anteriores del contenido gimnasia y al final tiene las ejercitaciones de la semana.
El link para hoy:
No olvides la movilidad articular ni la entrada en calor!
Direcciones útiles para la clase:
Movilidad articular Bárbara: https://www.youtube.com/watch?v=VwZoDvh1hPQ&feature=youtu.be
Movilidad articular Rodrigo: https://www.youtube.com/watch?v=ObDj9KMTsx0&feature=youtu.be
Entrada en calor (Muévelo): https://www.youtube.com/watch?v=SG9G7GW_f8o&t=3s
Entrada en calor (Tic Toc): https://www.youtube.com/watch?v=Ao3iTLZwmTc&t=7s
No olviden comentar más abajo quienes estuvieron viendo la actividad de hoy! Estamos en contacto; Bárbara y Rodrigo!
Tarea para Nivel 2 y Nivel 3 - 3os, 4os, 5os y 6os años de Toda la Escuela
Direcciones útiles para la clase:
Movilidad articular Bárbara: https://www.youtube.com/watch?v=VwZoDvh1hPQ&feature=youtu.be
Movilidad articular Rodrigo: https://www.youtube.com/watch?v=ObDj9KMTsx0&feature=youtu.be
Entrada en calor (Muévelo): https://www.youtube.com/watch?v=SG9G7GW_f8o&t=3s
Entrada en calor (Tic Toc): https://www.youtube.com/watch?v=Ao3iTLZwmTc&t=7s
No olviden comentar más abajo quienes estuvieron viendo la actividad de hoy! Estamos en contacto; Bárbara y Rodrigo!
A saltar 3 - 1er nivel - 1ros y 2dos
NIVEL
|
1er nivel– 1os. 2dos.años - Toda la escuela
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NOMBRE DEL JUEGO
| A saltar 3 |
PARTICIPANTES
|
Toda la familia
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AGRUPACIÓN
| ------------ |
MATERIAL
| 5 Almohadones, cartones o cualquier cosa que sirva de obstáculos de forma segura |
INSTALACIÓN
|
Interior
|
Actividad 1 . Repasamos los ejercicios de salto de la clase anterior de la siguiente manera (se puede utilizar música) ;)
- Parados en el lugar saltamos con los dos pies a la vez 5 veces
- Salgo en linea recta saltando 5 obstáculos bajos ej almohadones (a lo largo) y vuelvo caminando
- Ahora en el lugar saltamos 5 veces pero con pie derecho
- Salgo en linea recta saltando 5 obstáculos a lo largo solo con pie derecho y vuelvo caminando
- Salto en el lugar 5 veces con pie izquierdo
- Salir saltando en linea recta 5 obstáculos con pie izquierdo y volver caminando.
DESCANSO
Actividad 2. Llegó el momento de enseñarles a jugar a la rayuela!!! Aprovechamos el solcito, nos vamos afuera, armamos una rayuela con tiza, una piedra, palitos etc, en la tierra, el pasto o el piso de material y jugamos en familia.
Esperamos que nos envíen sus fotos de sus rayuelas y de ustedes saltando en cualquiera de las dos actividades! Saludos y abrazos virtuales!
Rodri y Bárbara
Tarea para todas las clases
Fichas con letras y números
- Consigue una moneda de $10 y dibuja en un papel su contorno. Realiza esto 27 veces.
- Adentro del círculo dibuja las letras del ABECEDARIO. Una letra adentro de un círculo.
- Pinta las vocales de un mismo color, y las demás letras (consonantes) con otro color.
- Pega la hoja con las letras en un cartón y luego de estar seco, recorta los círculos.
- Realiza el mismo procedimiento, con los números del 0 al 9 y píntalos con los colores que prefieras.
Tarea para 2o. y 3er. Nivel - 3os, 4os, 5os, y 6os años de Toda la Escuela
Entrada en calor:
Esperamos que lo hayan pasado bien, que nos dejen algún comentario ahí abajo!
Estamos en contacto Bárbara y Rodrigo.
Tarea para 1er. Nivel - 1os. y 2os. años de Toda la Escuela.
NIVEL
|
1er nivel– 1os. 2dos.años - Toda la escuela
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NOMBRE DEL JUEGO
| A saltar 2 |
PARTICIPANTES
|
Toda la familia
|
AGRUPACIÓN
| ------------ |
MATERIAL
| Elemento para marcar salida y llegada, música (opcional) |
INSTALACIÓN
|
Interior
|
Entrada en calor: a ver quien se anima! Presten mucha atención y háganlo en familia!
https://www.youtube.com/watch?v=Ao3iTLZwmTc&t=7s
1- Preguntar a los niños que animales conocen que se desplacen unicamente saltando.... Allí mencionarán con seguirdad, canguros, ranas o sapos, saltamontes o grilos, conejos. De ahí en mas les pediremos que (dentro de un espacio libre de obstáculos) salten como dichos animales, por ej. Lucía ¿te animás a mostrarme como saltan los canguros? y así sucesivamente con el resto de los animales, se puede usar música para animarlos por ej "El osito Gominola".
* (((Aquí es importante ver y controlar el ritmo de cada niño, que no esté muy cansado y no pedirle que salten durante mucho tiempo sin descansos)))
2- Marcar una linea de patida y una de llegada, pedirles que vayan de una a otra con diferente cantidad de saltos, ejemplo, dar dos saltos de conejo (esperar que lo realicen) un salto de rana (esperar) y tres saltos de canguro.
Se puede repetir para que lo hagan ida y vuelta.
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